dilluns, 30 de novembre del 2015

POSANT ORDRE

Per començar el curs, com tots els cursos, tenim uns primers mesos intensos, en els que primer que res hem de planificar, programar i sobretot posar ordre.

Existeix un terme japonés, el katazuke, que fa referència a les accions d’ordenar i organitzar. Aquest es basa en desprendre’ns de tot allò que no ens cal, eliminar allò innecessari i aconseguir un estat d’harmonia en que pugam treballar a gust i que ens provocarà un canvi de mentalitat.

 Foto: hort primer dia de curs

 Foto: hort dos mesos després


L’orde comença necessariament desfent-nos de tot allò prescindible, siga residus, materials, deixalles.. El que conservem ha de tindre una utilitat present o en un futur inmediat. Sempre tenim opcions entre els materials que tenim per cobrir necessitats.
Per exemple: en la foto podem vore com dins un organitzat cassetó de ferramentes hem fet un penjador per aixades amb un palets. 

Foto: interior del cassetó

La situació inicial de l’hort, composter, hivernacle i zones enjardinades, parla per si mateixa. Després d’un estiu es normal tindre molt que netejar i ordenar.

També l’alumnat requerix ser organitzat, i potser ací es troba la gran feina del professorat, encara que l’oganització del temps, l’ordre dels espais, ferramentes i recursos, condiciona fortament l’ordre d’aquells.

Deuen proveir-se d’una roba de treball, guants i sabates de seguretat. I deuen complir les indicacions de treball i  prevenció de riscos que comporten les feines. A més a més, el respecte al professorat, als companys i a les instal.lacions i espais ha de ser inexcusable.

Així ja podem començar a treballar. 




PRESENTACIÓ

En aquest bloc d’aula anirem posant tot allò rel.lacionat amb el projecte docent de la FP Bàsica de”Agrojardineria i Composicions Florals” de l’IES Blasco Ibañez de Cullera.

D’aquesta manera, donem difusió i suport al Pla de Millora de la FP Bàsica, en què volem impulsar a l’excel.lència aquest cicle educatiu.